原标题：教育惠民绘新卷 书香筑梦护成长 我州完成2025年教育教学普及普惠工程任务

　　教育是民生之基，关乎万千家庭的幸福期盼。2025年，州教育体育局和各县（市）政府深入贯彻落实州政府关于10件惠民实事的部署要求，锚定教育教学普及普惠工程年度目标，凝心聚力、真抓实干，圆满完成新建改扩建学校4所以及中小学心理健康课100％覆盖等核心任务，切实把教育惠民红利送到群众心坎上，为全州教育高质量发展筑牢根基。

　　优化教育布局 扩容提质惠民生

　　教育资源扩容提质，是破解“入学难”、促进教育公平的关键举措。2025年，州教育体育局和各县（市）政府坚持项目为王理念，精准对接城乡教育资源需求，全力推进4所学校新建、改扩建项目实施，涵盖幼儿园、小学、初中、完中4个学段，累计新增学位180个、新增床位132张，有效缓解了区域学位紧张矛盾，进一步优化了教育资源配置。目前，4个项目已全部完工并正式投入使用，实现了当年规划、当年建成、当年惠民的目标，让更多孩子在“家门口”就能享受到优质教育资源。

　　在景洪市勐龙镇，新建的曼龙扣幼儿园已成为村寨一道亮丽的风景线。该项目建筑面积2515平方米，从主体封顶到墙体砌筑，再到全面完工投用，施工团队严格把控工程质量，崭新的园区成为当地幼儿就近接受优质学前教育的温馨家园。“太开心了，太期待了。我女儿今年就要读幼儿园了，公立幼儿园办在寨子中心特别方便，不用早起赶路送娃，既省时又安全，还不耽误干农活。教育普惠便利，公立幼儿园办学规范、收费合理，在家门口就能享受到正规的学前教育资源，大大减轻了带孩子的压力。”曼龙扣村村民玉腊扁的话语，道出了家长的共同心声。

　　同样受益的还有勐龙镇勐宋小学的师生们。学校200米运动场及校园安防、附属工程建设项目顺利完工后，标准化的运动场为学生提供了充足的运动空间，全面升级的校园安防体系则筑牢了校园安全防线，为学生营造了安全、舒适的运动和学习环境。

　　中学教育资源优化也同步推进。景洪市第五中学综合楼及附属工程建设项目，建设面积达7276.41平方米，新建综合楼的投用，进一步完善了学校教学功能布局，新增的教学用房、功能教室有效提升了办学承载能力，为学校开展多样化教学活动提供了有力保障。建筑面积达1644平方米的勐腊县民族中学女生宿舍楼建设项目则聚焦寄宿学生需求，目前已正式投入使用。整洁明亮的宿舍、完善的生活设施，为学生提供了安全、整洁的住宿环境，切实解决了寄宿学生的生活需求，让家长更安心、学生更舒心。

　　“这些项目的顺利落地，不仅改善了办学条件，更从根本上优化了全州教育资源布局，为推进县域义务教育优质均衡发展奠定了坚实基础。”州教育体育局副局长罗云丽表示，下一步将持续深化教育资源配置优化工作，让更多孩子实现“家门口”上好学的美好愿望。

　　护航青春成长 家校协同筑防线

　　除了硬件设施升级，青少年心理健康教育同样是教育惠民的重要内容。2025年，州教育体育局围绕新时代学生心理健康专项行动和青少年心理健康“护蕾”行动目标，构建“专业引领、家校协同、全域覆盖”的心理健康教育体系，圆满实现中小学心理健康课100％全覆盖，为全州青少年身心健康成长撑起一片天空。

　　专业支撑平台的搭建，为心理健康教育提供了核心保障。2025年6月，“西双版纳州学生心理健康专家服务工作站”正式成立，专业化的心理健康专家团队组建完成，明确周六、周日为开放日，采用预约制为青少年提供专业心理咨询服务。截至去年底，工作站已为众多有需求的青少年提供精准帮扶，帮助他们缓解心理压力、化解心理困惑。同时，州教育体育局用好省级心理健康专项资金，投入100万元在州第一中学建设西双版纳州心理健康服务区域中心州级平台，目前项目建设进入试运行阶段。该项目将实现与省级平台对接互通，每年可培训200人次以上、服务师生500人次以上，进一步提升全州心理健康教育专业水平。

　　阵地建设与服务的完善，让心理健康教育触手可及。州教育体育局严格按照《中小学心理辅导室建设指南》要求，指导县（市）各级各类学校配足配齐相关设施设备。截至2025年底，在全州97所中小学校（不含校点）中，49所学校已设立心理辅导室，累计接待学生咨询3240余人；30所中小学建立心理健康教师团队，全面开展学生心理健康测评和筛查预警机制，实现心理问题早发现、早干预。针对部分学校心理辅导室配备较简单的问题，相关部门已制定后续完善计划，持续提升阵地建设标准化水平。

　　家校社协同育人，织密心理健康防护网络。州教育体育局组织州家庭教育讲师团24名成员深入各级各类中小学校，通过案例分析、互动体验等形式，举办心理健康讲座、家长座谈会百余场，围绕青少年常见心理问题识别与应对、亲子沟通技巧等内容，帮助家长掌握科学的家庭教育方法，累计受益家长和学生超万人次。同时，联动卫生健康、团委、妇联等部门，建立学校与精神卫生医疗机构转诊绿色通道，开展“雨林父母‘童’成长”等公益讲座，构建起全方位、多层次的心理健康防护网络。此外，通过举办校园体育赛事、法治进校园等活动，以素质教育促进学生身心发展，营造全社会关注青少年心理健康的良好氛围。（马芸 钟显富）