原标题：红苗成长·爱国心连心——景洪市第三小学开展爱国主义教育系列活动

　　景洪市第三小学创新打造“红苗成长·爱国心连心”爱国主义教育特色，通过党建引领、实践育人、社区协同三大路径，将爱国主义的种子深植学生心田，助力红苗茁壮成长。

　　党建引领，筑牢红色教育阵地

　　学校充分发挥战斗堡垒作用，坚持“党建带团建”“高举队旗跟党走”，将每周一升旗仪式打造为“红苗成长·爱国心连心”爱国主义教育特色活动的核心载体，精心设计“主题升旗+国旗下讲话+特色展演”三位一体的教育模式，让红色基因浸润学生心灵。通过开展爱国主义教育课程，讲授国家历史、民族文化和英雄事迹，生动分享尊重国旗国歌、规范礼仪、参与公益等具体爱国实践，引导学生深入思考个人与国家的内在联系，推动爱国情怀从认知认同向实际行动的有效转化，让爱国主义精神在学生心中落地生根。

　　实践育人，深化爱国情感

　　学校精心策划了一系列内涵丰富的实践活动。刀美兰艺术节搭建起展示自我的舞台，恰似一棵棵红苗沐浴着党的阳光雨露，在希望的土壤里茁壮成长，向着美好未来拔节向上；学雷锋志愿活动中，学生在助人过程中真切体会到无私奉献的快乐；植树节活动让保护环境、建设美丽家园的理念深植学生心间。此外，清明节、泼水节等民族文化体验活动，既丰富了校园文化生活，更让学生在实践中深化了对国家和民族文化的认同感。读书月期间，“童心诵经典 红色润心田”中华经典诵读比赛活动通过亲子共读、诵读竞技等形式，引领学生从经典文学中汲取精神养分，让爱国情怀在书香浸润中沉淀升华。

　　社区协同，拓展教育范围

　　学校充分发挥政治引领与统筹协调作用，积极构建“校社联动”育人机制。通过组织共建、活动共联、资源共享，将“万名党员联万家”“志愿服务”等特色活动纳入共建项目清单。在“万名党员联万家”活动中，与社区联合设立“爱心驿站”，针对学校留守儿童、孤儿等特殊群体，在六一儿童节等重要时间节点开展“点亮微心愿”行动。社区充分发挥自身资源优势，选派专业人员走进校园开展环保宣传、普法教育等活动。这种深度融合的共建模式，让学生在志愿服务中切实感受社会温暖，培育社会责任意识，同时为社区发展注入青春活力，实现双向赋能、协同育人的良好效果，构建起“资源共享、优势互补、共同发展”的校社协同育人新格局。

　　未来，景洪市第三小学将持续深化活动建设，让爱国主义教育更加鲜活、更具感染力，为培养担当民族复兴大任的时代新人探索出有效路径。